
初年次から就活時まで、オリジナルテキストに対応したe-learning課題をご用意しています。インターンシップ前に学習しておくと非常に有効なコンテンツです。知識の習得から、自己発見、論理的な思考力、さらに社会に出てからの課題解決まで幅広く学べます。
大学生活は、キャリアの一部です。初年次教育でキャリアを考える意味は何なのでしょうか?充実した学生生活を意欲的に送るための力を身につけることが、キャリアデザイン講座(基礎)の目的です。e-learningコンテンツは、「社会人基礎力」に対応しており、特に基礎では、自己発見から将来の目標を見つけることと、ケーススタディなどからコミュニケーション力やストレス耐性などを身につける問題を用意しています。

問1 |
問2 |
問3 |
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|---|---|---|---|
社会人基礎力の対応項目 |
自己発見力・計画力 |
発信力・傾聴力・状況判断力 |
ストレスコントロール力・課題発見力・創造力 |
学習到達目標・コンテンツ概要 |
キャリアデザインを考える際に必要な知識の習得 |
(1)文章の読解力・要約力の養成 |
ケーススタディから、課題発見・解決力を養う。大学生活の中での身近な題材から社会の問題まで、課題発見力や解決力を養成する。人間関係のコミュニケーションの中でどのような姿勢で取り組むかなど、コミュニケーション力やストレス耐性などを身につける。 |

- 大学生活(5) : サークル編 (先輩との人間関係)
大学生活(7) : アルバイト編
大学生活(8) : 就活編(1)
キャリアデザイン講座Ⅰに対応したe-learningコンテンツでは、就活はもちろん社会で必要な論理的な思考力を身につけるコンテンツを用意しています。インターンシップの前にケーススタディを学習しておくと、会社の業務や仕事のマナーを学んで有意義なインターンシップになります。また、社会で活躍している企業家やヒット商品の研究は、就職活動での企業研究に繋がります。

問1 |
問2 |
問3 |
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|---|---|---|---|
社会人基礎力の対応項目 |
自己発見力・計画力 |
ストレスコントロール力・課題発見力・創造力 |
創造力 |
学習到達目標・コンテンツ概要 |
(1)キャリアデザインを考える際に必要な知識の習得(テキスト準拠:キャリアデザインⅠ) |
社会生活・企業の中の題材から、ケーススタディから、課題発見力や解決力を養成する。人間関係のコミュニケーションの中でどのような姿勢で取り組むかなど、コミュニケーション力やストレス耐性などを身につける。 |
「働くとはなにか」 |

- 大学生活会社編(2) (先輩との人間関係)
会社編(4) (上司への報告の仕方)
時事問題・新規ビジネス編(1) 他

- (1)アメリカアップル社CEO スティーブジョブズ氏
(2)GREE社長 田中良和 氏
(3)楽天社長 三木谷 浩史 氏 他


