キャリアデザイン講座(e-learning)

講義+e-learningで、インターンシップや就活がスムーズに。

初年次から就活時まで、オリジナルテキストに対応したe-learning課題をご用意しています。インターンシップ前に学習しておくと非常に有効なコンテンツです。知識の習得から、自己発見、論理的な思考力、さらに社会に出てからの課題解決まで幅広く学べます。

自己発見・課題発見・目標設定のためのキャリアデザイン講座【基礎】

大学生活は、キャリアの一部です。初年次教育でキャリアを考える意味は何なのでしょうか?充実した学生生活を意欲的に送るための力を身につけることが、キャリアデザイン講座(基礎)の目的です。e-learningコンテンツは、「社会人基礎力」に対応しており、特に基礎では、自己発見から将来の目標を見つけることと、ケーススタディなどからコミュニケーション力やストレス耐性などを身につける問題を用意しています。

キャリアデザイン講座【基礎】

コンテンツ構成

問1

問2

問3

社会人基礎力の対応項目

自己発見力・計画力

発信力・傾聴力・状況判断力

ストレスコントロール力・課題発見力・創造力

学習到達目標・コンテンツ概要

キャリアデザインを考える際に必要な知識の習得
知識の習得のための空所補充問題や演習問題など
(テキスト:キャリアデザイン基礎準拠)

(1)文章の読解力・要約力の養成
(2)傾聴力の養成:身近な話題から新聞記事程度の内容までヒアリング力を養成し、正しく理解し聞き取る力を養成し、大学の授業やビジネスシーンでの傾聴力を養成する。

ケーススタディから、課題発見・解決力を養う。大学生活の中での身近な題材から社会の問題まで、課題発見力や解決力を養成する。人間関係のコミュニケーションの中でどのような姿勢で取り組むかなど、コミュニケーション力やストレス耐性などを身につける。

問題 例)問3 ケーススタディ
大学生活(5) : サークル編 (先輩との人間関係)
大学生活(7) : アルバイト編
大学生活(8) : 就活編(1)

社会で必要な論理的な思考力を身につけるキャリアデザイン講座【Ⅰ】

キャリアデザイン講座Ⅰに対応したe-learningコンテンツでは、就活はもちろん社会で必要な論理的な思考力を身につけるコンテンツを用意しています。インターンシップの前にケーススタディを学習しておくと、会社の業務や仕事のマナーを学んで有意義なインターンシップになります。また、社会で活躍している企業家やヒット商品の研究は、就職活動での企業研究に繋がります。

キャリアデザイン講座【Ⅰ】

コンテンツ構成

問1

問2

問3

社会人基礎力の対応項目

自己発見力・計画力

ストレスコントロール力・課題発見力・創造力

創造力

学習到達目標・コンテンツ概要

(1)キャリアデザインを考える際に必要な知識の習得(テキスト準拠:キャリアデザインⅠ)

社会生活・企業の中の題材から、ケーススタディから、課題発見力や解決力を養成する。人間関係のコミュニケーションの中でどのような姿勢で取り組むかなど、コミュニケーション力やストレス耐性などを身につける。

「働くとはなにか」
人物研究・商品研究などを通じて、働く意味を考えておく。社会で活躍している成功者の体験談などからキャリア形成する行動・言動を分析し、自己成長に取り入れることを目的とする。

問題 例)問2 ケーススタディ
大学生活会社編(2) (先輩との人間関係)
会社編(4) (上司への報告の仕方)
時事問題・新規ビジネス編(1) 他
問題 例)問3 人物研究・企業研究
(1)アメリカアップル社CEO スティーブジョブズ氏
(2)GREE社長 田中良和 氏
(3)楽天社長 三木谷 浩史 氏 他

就業力育成支援

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